طلاب كلية تكنولوجيا العلوم الصحية بجامعة 6 أكتوبر يصممون نموذج كبد صناعي لدعم العملية التعليمية

نجح فريق من طلاب كلية تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية بجامعة 6 أكتوبر، في ابتكار مشروع باسم "Liver Phantom" لمحاكاة الكبد البشري، وتدريب طلاب الأشعة بالموجات فوق الصوتية.

وصمم وصنع فريق طلاب كلية تكنولوجيا العلوم الصحية التطبيقية بجامعة 6 أكتوبر، نموذج كبد صناعي (Liver Phantom) منخفض التكلفة، يحاكي الخصائص التشريحية والتصويرية للكبد البشري، بهدف دعم العملية التعليمية، وتوفير وسيلة تدريب عملية وآمنة لطلاب تكنولوجيا الأشعة.

ويقول الطلاب: جاء المشروع استجابةً للحاجة إلى نماذج تدريبية تساعد الطلاب على اكتساب المهارات العملية في فحوصات الموجات فوق الصوتية (Ultrasound)، دون الاعتماد الكامل على التدريب السريري المباشر، حيث يتيح النموذج للطلاب التعرف على شكل الكبد الطبيعي وممارسة مهارات التصوير وفهم المقاطع المختلفة بصورة واقعية.

واعتمد الفريق في تصنيع النموذج على مجموعة من المواد المختارة بعناية لتحقيق أفضل محاكاة ممكنة لأنسجة الكبد الحقيقية من حيث القوام والمظهر والتجاوب مع الموجات فوق الصوتية، مع الحفاظ على انخفاض التكلفة وسهولة التصنيع وإمكانية إعادة إنتاج النموذج للأغراض التعليمية.

وخضع الـ"Liver Phantom" لسلسلة من الاختبارات العملية باستخدام أجهزة السونار، حيث أظهرت النتائج صورًا ذات خصائص تصويرية قريبة من الكبد الطبيعي، مما يؤكد كفاءة النموذج في دعم التدريب والتعليم وتحسين فهم الطلاب للتشريح والتصوير الطبي.

وأكد أعضاء الفريق أن المشروع استغرق عدة أشهر من البحث والتجارب المستمرة للوصول إلى التركيبة المناسبة التي تحقق التوازن بين الواقعية والمتانة والتكلفة الاقتصادية، مع التركيز على توفير أداة تعليمية يمكن الاستفادة منها داخل المعامل والكليات والمراكز التدريبية.

ويتميز المشروع بإمكانية استخدامه في التدريب المتكرر دون أي مخاطر صحية، مما يمنح الطلاب فرصة أكبر لاكتساب الخبرة العملية وتحسين مهارات التعامل مع أجهزة الموجات فوق الصوتية قبل الانتقال إلى بيئات العمل الحقيقية.

كما يسهم النموذج في تقليل الفجوة بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي، ويدعم توجهات التحول نحو التعليم القائم على المحاكاة، والذي أصبح أحد أهم الاتجاهات الحديثة في التعليم الطبي حول العالم.

وأعرب الطلاب عن تقديرهم لأعضاء هيئة التدريس والمشرفين على المشروع لما قدموه من دعم علمي وفني طوال مراحل التنفيذ، مؤكدين أن هذا الإنجاز يمثل خطوة واعدة نحو تطوير المزيد من النماذج الطبية التعليمية التي تخدم قطاع الرعاية الصحية والتعليم الطبي في مصر.

اسماء فريق العمل:
منار حسين عبد العال 
نرمين محمد عبد العزيز 
هاجر وليد عبدالحي 
فاطمه عبدالحميد البدري
دينا خالد محمد 
أميرة حمدي عبدالسلام.