مدير مركز التطوير الوظيفي بجامعة العاصمة: الطالب لا يحدد مستقبله المهني باختيار الكلية فقط

أكدت الدكتورة حنان كمال، أستاذة بكلية التربية ومدير مركز التطوير الوظيفي بجامعة العاصمة، أن اختيار الطالب للكلية أو المعهد بعد الثانوية العامة لا يمثل حكمًا نهائيًا على مستقبله المهني، مشيرة إلى أن مسار الطالب يمكن أن يتطور ويتغير مع اكتساب الخبرات والمهارات.

وقالت كمال، في تصريحات خاصة لـ«المصري الآن»، إن بعض الطلاب يلتحقون بتخصصات لم تكن من بين رغباتهم الأولى، إلا أنهم يتمكنون بعد ذلك من تحقيق نجاح في الدراسة والحياة العملية، خاصة إذا عملوا على تطوير قدراتهم بجانب الدراسة الأكاديمية.

احتياجات سوق العمل 

وأوضحت أن سوق العمل لا يعتمد على الشهادة الجامعية وحدها، وإنما يحتاج إلى مجموعة من المهارات التي تساعد الخريج على أداء مهامه والتكيف مع التطورات المستمرة في طبيعة الوظائف.

وشددت على أهمية اهتمام الطلاب بتطوير مهارات اللغات والتكنولوجيا والمهارات الشخصية، مؤكدة أن الجمع بين التخصص الأكاديمي والمهارات الإضافية يمنح الخريج قدرة أكبر على المنافسة.

وأشارت إلى أهمية مراكز التطوير الوظيفي داخل الجامعات، موضحة أن هذه المراكز تقدم خدمات تدريب وتأهيل للطلاب، وتساعدهم على اكتساب المهارات العملية التي يحتاجون إليها عند الانتقال إلى سوق العمل.

ودعت الطلاب إلى الاستفادة من الخدمات التي تقدمها مراكز التطوير الوظيفي وعدم انتظار التخرج للبدء في اكتساب المهارات العملية.

وأكدت أن بناء المسار المهني يبدأ منذ فترة الدراسة، من خلال تطوير الطالب لقدراته والاستفادة من الفرص التدريبية المتاحة، وليس فقط من خلال اختيار تخصص دراسي معين.

اقرأ أيضا

«التعليم» تعلن إتاحة مناهج الصف الثاني بكالوريا عبر موقعها الرسمي

الحدود الدنيا لتنسيق المرحلة الثانية 2026 الشعبة الأدبية

الحدود الدنيا للمرحلة الثانية من تنسيق الجامعات نظام حديث.. الشعب العلمية

التعليم العالي تعلن نتائج المرحلة الثانية لتنسيق الجامعات 2026

رابط تقليل الاغتراب للمرحلتين الأولى والثانية من تنسيق الجامعات 2026