طلب أموالا من المتابعين.. «نصاب» يضع وزير التعليم السابق فى ورطة

حذر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم السابق، من وجود حساب مزيف على موقع "فيسبوك" ينتحل شخصيته ويستغل اسمه في طلب الأموال من المتابعين.

ونشر رضا حجازي تنبيهاً عبر صفحته الرسمية قائلاً: "السادة الزملاء والأصدقاء، أود الإحاطة بأنني لا أمتلك أي حساب آخر على فيسبوك، فقد لاحظت أن شخصاً ما يقوم بطلب أموال باستخدام حساب مزيف باسمي".

وغادر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم السابق، منصبه في حكومة الدكتور مصطفى مدبولي في يوليو الماضي، ليخلفه الوزير الحالي، الدكتور محمد عبد اللطيف.

وعبّر حجازي عبر صفحته الرسمية على "فيسبوك" عن شكره وامتنانه للعاملين في ديوان الوزارة قائلاً: "أود أن أعبر عن عميق شكري وامتناني لكل من أبدى مشاعره الطيبة والصادقة اليوم في ديوان الوزارة". وأضاف: "تشرفت بالعمل معكم على مدار السنوات الماضية كرئيس لقطاع التعليم، ونائب لوزير شؤون المعلمين، ووزير للتربية والتعليم والتعليم الفني".

كما توجه حجازي بالشكر للعاملين في مديريات وإدارات ومدارس التربية والتعليم، معبراً عن تقديره للقيادة السياسية والرئيس عبد الفتاح السيسي على إتاحة الفرصة له للمساهمة في إصلاح وتطوير النظام التعليمي في مصر.

واختتم منشوره بتمنياته بالتوفيق للوزير الجديد وزملائه في الوزارة، مؤكداً: "حان الوقت لخدمة الوطن من موقع آخر، والعودة للعمل كأستاذ جامعي، وقضاء بعض الوقت مع أسرتي الصغيرة".

يذكر أنه، أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم السابق، خلال كلمته في مؤتمر جامعة بنها الثالث لطلاب الدراسات العليا في العلوم الإنسانية، أن نقص التمويل يمثل تحدياً كبيراً أمام الباحثين في الدراسات العليا، مشيراً إلى أهمية ربط البحث العلمي بالقطاع الخاص كحل أساسي لمواجهة هذا التحدي. 

وتساءل حجازي عن مدى تطبيق الرسائل العلمية المتراكمة في الجامعات على أرض الواقع، ما يعكس الحاجة إلى تعزيز الأبحاث التي تتناول مشاكل مجتمعية عملية.

كما شدد حجازي على أهمية تطوير التعليم قبل الجامعي والجامعي، قائلاً إن الكتاب الجامعي بات يشكل "كارثة" تتطلب إعادة النظر، ودعا أساتذة الجامعات إلى التركيز على تقديم الأساسيات العلمية للطلاب وإتاحة الفرصة لهم للبحث المستقل في المصادر والمراجع.

وفيما يخص كليات التجارة، نبه حجازي إلى ضرورة تحديث البرامج الدراسية وربطها بسوق العمل، مع دمج التكنولوجيا لتعزيز قدرة الطلاب على إنتاج المعرفة، مؤكداً أن الوظائف تتغير مع التقدم التكنولوجي، ما يتطلب تربية الأطفال على الابتكار والمهارات الإبداعية.