رئيس الوزراء: مستوى التعليم الفنى يواكب الثورة الصناعية الرابعة

أعرب الدكتور مصطفى مدبولى رئيس الوزراء عن إعجابه بما شاهده من مستوى تعليمي متميز، وتجهيزات حديثة، ونهج تربوي متكامل، يبرهن على قدرة الدولة على تقديم تعليم عصري يخدم التنمية ويواكب الثورة الصناعية الرابعة.

رئيس الوزراء يتفقد مدرسة "أحمد ضيف الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية"

جاء ذلك خلال جولته التفقدية بمحافظة أسيوط، حيث زار الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، مدرسة "أحمد ضيف الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية" بمنفلوط، يرافقه عدد من المسؤولين، على رأسهم محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. وتأتي هذه الزيارة في سياق دعم الحكومة لتطوير التعليم الفني وتحقيق نقلة نوعية في هذا القطاع الحيوي.

رئيس الوزراء يتفقد مستشفى منفلوط المركزي بعد تطويره الشامل

التكنولوجيا التطبيقية: رؤية حكومية لتأهيل أجيال المستقبل

أكد وزير التربية والتعليم أن الدولة تولي اهتمامًا متزايدًا بتعزيز منظومة التعليم الفني من خلال عدة محاور، أبرزها تطبيق منهجية الجدارات، والتوسع في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والتي لاقت رواجًا كبيرًا بسبب قدرتها على تأهيل الشباب لسوق العمل محليًا ودوليًا.

وأشار الوزير إلى أن نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية يقوم على شراكة فاعلة بين الحكومة والقطاع الخاص؛ حيث توفر الوزارة البنية التحتية والإشراف الأكاديمي، بينما يتكفل الشريك الصناعي بإعداد البرامج الفنية المتخصصة، وتوفير التدريب العملي للطلاب بما يلائم متطلبات سوق العمل.

مدرسة متخصصة في الذكاء الاصطناعي: مزيج من التقنية والتأهيل المهني

أوضح محمد عدلي، مدير المدرسة، خلال جولة رئيس الوزراء، أن المدرسة تُعد من أوائل المدارس الحكومية المتخصصة في مجال الذكاء الاصطناعي، وهي ثمرة تعاون بين وزارة التعليم ومجموعة "أحمد ضيف الله جروب" كشريك صناعي. 

وبيّن أن المدرسة تعمل بالمجان وتخضع بالكامل لإشراف الوزارة، وتهدف لإعداد طلاب قادرين على المنافسة في أسواق العمل الحديثة.

وأوضح عدلي أن المدرسة تراعي معايير المساواة بين الجنسين في قبول الطلاب، حيث أظهرت الإحصائيات التوازن في أعداد الطلاب والطالبات بجميع الصفوف الدراسية.

إقرأ أيضًا: مدبولي في أسيوط: التعليم الفني على طريق النهضة الإنتاجية والتدريبية

بنية تحتية متطورة ومنهجية تعليمية متكاملة

تضم المدرسة مبنى أكاديميا مكونًا من ثلاثة طوابق، بالإضافة إلى مبنى خاص بالمعامل، ومساحات خضراء، وملعبًا متعدد الاستخدامات. وتقوم العملية التعليمية على أربعة محاور رئيسية:

مواد التخصص: مثل البرمجة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وتطوّر المعدات والبرمجيات.

المقررات الأكاديمية: مثل اللغة العربية، الإنجليزية، الرياضيات، الفيزياء، والدراسات الاجتماعية.

مشروعات الكابستون (Capstone Projects): حيث يُكلف الطلاب بتطبيق ما تعلموه لحل مشكلات حقيقية باستخدام التفكير التصميمي، مع ارتباط هذه المشروعات بأهداف التنمية المستدامة.

مركز تطوير المسار المهني (CDC): ويشمل التدريب والتوظيف، ريادة الأعمال، الإرشاد المهني، والأنشطة الإبداعية.

تميز طلاب المدرسة محليًا ودوليًا

استمع رئيس الوزراء إلى شرح مفصل حول إنجازات الطلاب، الذين شاركوا في عدة مسابقات محلية ودولية، وحققوا نتائج مشرفة، بفضل اعتماد المدرسة على طرق تدريس مبتكرة ومشروعات تطبيقية.

كما أجرى الدكتور مدبولي حوارًا مع عدد من الطلاب والطالبات، من بينهم طالبة من محافظة سوهاج عبّرت عن رضاها التام بالمستوى التعليمي والتدريبي الذي تتلقاه، وأكد طالب آخر استفادته من المواد المتخصصة مثل الأكواد والبرمجة.

زيارة معمل الذكاء الاصطناعي ومشروعات الطلاب

خلال زيارته لمعمل الذكاء الاصطناعي، تابع رئيس الوزراء مشروعات الطلاب التي تركز على حلول تقنية واقعية، مثل تصميم معامل افتراضية منخفضة التكلفة، تلائم البيئات محدودة الموارد. كما استعرض الطلاب بعضًا من أفكارهم الابتكارية، وأوضحوا مدى استفادتهم من التجهيزات الحديثة التي وفرتها المدرسة.

عرض فني واحتفال بالأنشطة الطلابية

اختتم الدكتور مصطفى مدبولي زيارته بحضور عرض مسرحي قدّمه طلاب المدرسة على المسرح، تضمّن فقرات فنية ووطنية، تلاه زيارة لمعرض فني يعكس مهارات الطلاب في الفنون التشكيلية.

إقرأ أيضًا: رئيس الوزراء يتفقد ازدواج طريق أسيوط - ديروط الزراعي