تعاون مصري صيني لتطوير مشروعات بحثية في الأمن الغذائي والتكنولوجيا الحيوية

أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية الزيارات المتبادلة مع كبرى الجامعات ومراكز البحث العالمية، مشيرًا إلى أن التعاون مع المؤسسات البحثية الصينية يُمثل فرصة واعدة للاستفادة من الخبرات المشتركة، وتطوير مشروعات بحثية تخدم الأولويات الوطنية، وعلى رأسها الأمن الغذائي والتكنولوجيا الحيوية.

وذلك في إطار تعزيز الشراكات الدولية في مجالات البحث العلمي والأكاديمي.

وفي هذا الاطار، استقبل الدكتور ممدوح معوض، رئيس المركز القومي للبحوث، وفدًا رفيع المستوى من جامعة هواتشونج للعلوم والتكنولوجيا بمدينة ووهان الصينية، برئاسة الدكتور زانج كوفيا، مدير المختبر الوطني الرئيسي لتحسين الوراثة المحصولية، ومختبر هوبي هونغشان، كلية علوم الحياة والتكنولوجيا بجامعة هواتشونج.

شهد اللقاء حضور الدكتورة وفاء محمد عبد الرحيم حسن، عميد معهد البحوث الزراعية والبيولوجية، والدكتور محمود حزين، وكيل المعهد، والدكتورة هبة عبد العزيز موسى عبد الله، الباحث بقسم النبات ومنسق الزيارة، إلى جانب عدد من أعضاء هيئة البحوث.

في كلمته، أشار الدكتور معوض إلى أن الزيارة تمثل فرصة مهمة لبحث آفاق التعاون بين المركز القومي للبحوث، بصفته أكبر مؤسسة بحثية في الشرق الأوسط، ونظرائه في الصين، بما يسهم في دعم وتطوير منظومة البحث العلمي بين البلدين.

تضمن اللقاء عرض فيلم وثائقي حول المركز القومي للبحوث، وتاريخه ونشأته، وأبرز إمكانياته البحثية، والتي تشمل ١٤ معهدًا و٦ مراكز تميز، والمزرعة البحثية بالنوبارية، وفرع المركز الجديد بمدينة ٦ أكتوبر، فضلًا عن إطلاق شركة المركز القومي للبحوث للمنتجات الابتكارية.

وأشار رئيس المركز إلى أن مشروعات المركز تسهم بفاعلية في مجالات الزراعة والغذاء، والصناعات الاستراتيجية، والتكنولوجيات البازغة، والعلوم المستقبلية، والخدمة المجتمعية.

من جانبه، أكد الدكتور زانج كوفيا حرص الجانب الصيني على دعم التعاون مع الجامعات والمؤسسات البحثية المصرية، لا سيما في مجال تحسين سلالات المحاصيل الزراعية، مثمنًا الدور الحيوي للمركز القومي للبحوث في دعم منظومة البحث العلمي والابتكار في مصر.

واختتمت الزيارة بجولة تفقدية للوفد داخل المعامل المركزية ومعرض المنتجات البحثية، حيث استمع أعضاء الوفد لشرح من الباحثين حول المنتجات المختلفة، كما جرى تبادل الدروع التذكارية وتقديم شهادات التقدير بين الجانبين.

أقرأ أيضا..

توزيع درجات أعمال السنة للصف الثاني الثانوي 2025.. الترم الثاني

توزيع درجات أعمال السنة للصف الأول الثانوي 2025.. الترم الثاني

توزيع درجات أعمال السنة للصف الثاني الإعدادي 2025.. الترم الثاني

درجات أعمال السنة للصف السادس الابتدائي 2025.. الترم الثاني

توزيع درجات أعمال السنة الصف الخامس الابتدائي