مشروع تخرج لطلاب كلية التربية بجامعة عين شمس يوظف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير تدريس الرياضيات

قدم طلاب كلية التربية في جامعة عين شمس، مشروع تخرج متميز، يهدف إلى توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير عملية تدريس الرياضيات، وتحسين مستوى طلاب الصف الأول الإعدادي.

وكان مشروع التخرج بعنوان: “Using Artificial Intelligence to Increase the Effectiveness of the Teaching Process and Improve the Results of First Year Middle School Students in Mathematics.”

ويهدف المشروع إلى توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير عملية تدريس الرياضيات، وتحسين مستوى طلاب الصف الأول الإعدادي، خاصة وأن مادة الرياضيات تُعد من أكثر المواد التي يواجه فيها الطلاب صعوبة.

واعتمد المشروع على دمج التكنولوجيا الحديثة في التعليم لتسهيل عملية التعلم على الطالب، وتسهيل عملية الشرح والمتابعة على المعلم. 

ومن أهم الأدوات التي تم استخدامها:

استخدام منصة ClassDojo⁠ لربط المعلم والطالب وولي الأمر والإدارة المدرسية، مما ساعد على تسهيل عملية التواصل والمتابعة بشكل مستمر.

استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنشاء:

كويزات واختبارات إلكترونية.

فيديوهات تعليمية تفاعلية.

ألعاب إلكترونية تعليمية.

كتاب إلكتروني خاص بالمادة.

تصميم Chatbot خاص بمنهج الرياضيات للصف الأول الإعدادي، ليكون بديلاً آمنًا ومخصصًا لاستخدام الطلاب للتطبيقات العامة مثل ChatGPT⁠، حيث يركز فقط على شرح المنهج والإجابة عن الأسئلة المتعلقة به.

ويهدف المشروع بشكل عام إلى:

تحسين نتائج الطلاب في مادة الرياضيات.

زيادة تفاعل الطلاب مع المادة التعليمية.

دمج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية بصورة حديثة وفعالة.

تسهيل عمليتي التعليم والتعلّم لكل من المعلم والطالب.