التعليم تبدأ تكهين أجهزة الحاسب الآلي القديمة في المدارس

وجّهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا رسميًا إلى المديريات التعليمية بشأن تكهين أجهزة الحاسب الآلي القديمة من طراز P36LGA - P3G الموجودة بالمدارس، وذلك بعد موافقة الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التعليم والقائم بأعمال الوكيل الدائم للوزارة.

وأكدت الوزارة في خطابها، أن القرار يتضمن التوجيه الفوري للمختصين بالمديريات والإدارات التعليمية والمدارس، للتنسيق مع مسؤولي الهيئة العامة للأبنية التعليمية، وتحت إشراف مدير مركز التطوير التكنولوجي بكل مديرية، لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة لعملية التكهين، مع إرسال تقارير تفصيلية للوزارة توضح ما تم تنفيذه بكل مدرسة.

وشددت الوزارة على موافاة الديوان العام بتقارير متابعة دورية معتمدة من مديري المديريات التعليمية، تتضمن ما تم إنجازه من أعمال، والعقبات التي واجهت التنفيذ، إلى جانب المقترحات الخاصة بتلافي تلك المعوقات، وذلك لعرضها على السلطة المختصة.

وأوضحت الوزارة، أنه تم تكليف المختصين بالمديريات والإدارات التعليمية والمدارس التابعة، ببدء التنفيذ الفوري للتعليمات الصادرة، مع الالتزام بالتنسيق الفني الكامل مع الإدارات المختصة بالوزارة، وتحت الإشراف المباشر لمراكز التطوير التكنولوجي في المديريات.

وفي سياق متصل، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، التقييمات الشهرية لطلاب الصف الرابع الابتدائي، بعد أن تم تخصيص 40 درجة للتقييم الشهري ضمن درجات أعمال السنة لطلاب الصف الرابع الابتدائي:

درجات أعمال السنة

5 درجات لتقييم الشهر الأول.

5 درجات لتقييم الشهر الثاني.

5 درجات لكراسة الواجب.

5 درجات لكراسة النشاط.

5 درجات للتقييم الأسبوعي.

10 درجات للمهام الأدائية.

5 درجات للمواظبة والسلوك.

وتم تخصيص 60 درجة لامتحان الفصل الدراسي، ليكون المجموع الكلي 100 درجة لكل مادة دراسية.

العام الدراسي الجديد

قال شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، إن الوزارة استعدت مبكرًا للعام الدراسي الجديد 2025/2026 من خلال خطة عمل استمرت عدة أشهر لضمان انضباط العملية التعليمية منذ اليوم الأول للدراسة.

وأوضح أن هناك متابعة ميدانية ومركزية مستمرة لضمان جودة العملية التعليمية، حيث يقوم الوزير محمد عبداللطيف بجولات ميدانية وافتتاح مدارس جديدة، وكان آخرها جولة في محافظة الشرقية شملت زيارة ثلاث مدارس.

وأشار إلى أن تجربة التقييمات الأسبوعية والشهرية التي تم تطبيقها هذا العام لاقت إشادة كبيرة من المعلمين والطلاب، إذ ساعدت على توفير الوقت والمجهود وسهّلت متابعة مستوى الطلاب بشكل دوري لمعالجة أي قصور منذ البداية.