طلاب أكاديمية بدر يطلقون مشروعًا بحثيًا حول أثر الـAI في أنظمة التوظيف

 قدم فريق من طلاب أكاديمية بدر للعلوم والتكنولوجيا مشروع تخرج بعنوان: تحليل أثر الذكاء الاصطناعي في أنظمة التوظيف باستخدام تحليل البيانات، تناول فيه كيفية توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحسين كفاءة وفعالية عمليات التوظيف داخل المؤسسات.

المشروع ينطلق من واقع ضاغط يتمثل في تضخم أعداد المتقدمين للوظائف وصعوبة فرزهم بالطرق التقليدية، ليطرح حلولًا تعتمد على تحليل البيانات واستخدام تقنيات التعلم الآلي لاستخلاص الأنماط والمؤشرات التي تحدد المرشحين الأكثر توافقًا مع متطلبات الوظائف. كما ركز على دور الذكاء الاصطناعي في أتمتة عمليات التوظيف، من فرز السير الذاتية وتصنيف المتقدمين إلى التنبؤ بأدائهم داخل بيئة العمل.

الدراسة أبرزت مزايا أنظمة التوظيف الذكية، مثل تقليل الوقت والتكاليف التشغيلية، وتحسين جودة الاختيار، وزيادة كفاءة إدارة الموارد البشرية. لكنها في الوقت نفسه حذرت من تحديات خطيرة، أبرزها التحيز الخوارزمي، وحماية خصوصية البيانات، وضمان الشفافية والعدالة في عملية الاختيار.

ومن خلال تحليل البيانات والنماذج الحديثة، خلص المشروع إلى مجموعة من التوصيات التي تساعد المؤسسات على تحسين عمليات التوظيف واتخاذ قرارات أكثر دقة وموضوعية، بما يساهم في اختيار الكفاءات المناسبة وتعزيز الأداء المؤسسي.

الفريق المشارك في المشروع ضم: منار محمود حامد، آية وليد صابر، شهد أحمد محمد، أسماء أشرف طه، مصطفى محمد سعيد، مصطفى محمد إمام، إبراهيم محمد إبراهيم.