طلاب جامعة المنصورة يبتكرون ذراعًا اصطناعية ذكية للأطفال

في خطوة جديدة نحو توظيف التكنولوجيا لخدمة الإنسان، نجح فريق من طلاب برنامج الهندسة الطبية والحيوية بكلية الهندسة – جامعة المنصورة، في تطوير مشروع تخرج مبتكر يتمثل في ذراع اصطناعية ذكية للأطفال، مزودة بآلية إعادة تأهيل تفاعلية مدعومة بالذكاء الاصطناعي، ومنصة للمراقبة الطبية عن بُعد.

ويهدف المشروع إلى مساعدة الأطفال مبتوري الأطراف على استعادة جزء كبير من قدراتهم الحركية، وتعزيز استقلاليتهم، وجعل رحلة التأهيل أكثر سهولة وفاعلية. ويعتمد النظام على قراءة الإشارات الكهربائية الصادرة من عضلات المستخدم وتحويلها إلى أوامر تتحكم في حركة الذراع بصورة طبيعية، مع استخدام مستشعرات للحركة واللمس لزيادة دقة الأداء وضمان الأمان أثناء الاستخدام.

كما يوفر المشروع منصة إلكترونية تتيح للأطباء متابعة حالة المريض عن بُعد وتحليل بيانات الأداء لحظيًا، إلى جانب مجموعة من الألعاب والتمارين التفاعلية التي تشجع الأطفال على الاستمرار في التدريب بطريقة ممتعة ومحفزة.

وأكد الفريق أن الهدف هو تقديم حل طبي ذكي منخفض التكلفة يجمع بين التكنولوجيا الحديثة والرعاية الصحية، بما يسهم في تحسين جودة حياة الأطفال، ويفتح آفاقًا جديدة لتطوير حلول طبية مبتكرة تخدم المجتمع.

الفريق المنفذ يضم: منى حمدي كمال، علا جلال سليم، سما شمس الدين أحمد، آية محمد حلمي، أحمد محمد عوض السعداوي، حسام أشرف السيد، مهاب حسني جلال القطري، سيف الإسلام نبيل محمود، أحمد إبراهيم بركات، أحمد بكر عبده، عبدالرحمن محمود غنيم، تحت إشراف: د. أحمد سامح، د. حنان عامر، م. عمر نصر، وم. كريم جليلة.