طلاب MCI Academy يناقشون مشروعا للتخرج عن الأثر التفاعلي لتقنيات الذكاء الاصطناعي وجودة الأرباح

ناقش طلاب MCI Academy مشروعا للتخرج عن الأثر التفاعلي لتقنيات الذكاء الاصطناعي وجودة الأرباح على تحقيق التنمية المستدامة، وهو مشروع تخرج للحصول على درجة البكالوريوس في شعبة المحاسبة.

من المعهد العالي للتسويق والتجارة ونظم المعلومات (MCI Academy).  

وتحت إشراف: د/ محمد السيد عبد القادر (مدرس المحاسبة بالمعهد).  

العام الدراسي: ١٤٤٧ هـ - ٢٠٢٦م.  

إعداد الطالبات:

أميرة أشرف محمد  

سماح أسامة حسن  

إيمان عبد اللطيف حسين  

فاطمة الزهراء رأفت إسماعيل  

رحمة حمدي حجاج  

رويدا عبد الحميد محمد  

منى عبد الحميد محمد  

فكرة ومشكله المشروع:

وتتبلور مشكلة البحث في فحص "المثلث الحيوي" المعاصر والمكون من: التكنولوجيا الذكية، والجودة المحاسبية، والاستدامة البيئية والاجتماعية ككتلة واحدة متفاعلة. 

ويسعى المشروع للإجابة عن تساؤل رئيسي حول كيفية تأثير دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في المنظومة المالية على ضبط جودة الأرباح وكبح التلاعبات المحاسبية، ومدى انعكاس هذا الأثر تفاعلياً في تحقيق أهداف التنمية المستدامة (رؤية الأمم المتحدة 2030).  

أهمية وأهداف الدراسة:

الأهمية العلمية والعملية: سد فجوة بحثية واضحة في الفكر المحاسبي لندرة الدراسات التي تجمع المتغيرات الثلاثة معاً. وتقديم حلول عملية للشركات والجهات الرقابية والمستثمرين لتمكين "المحاسبة الخضراء الرقمية"، وجذب الاستثمارات المسؤولة، والحد من ممارسات "الغسل الأخضر" عبر التحقق الآلي من مصداقية التقارير.  

المنهجية: اعتمد المشروع على المنهجين الاستقرائي والاستنباطي، بالإضافة إلى إجراء دراسة تطبيقية عبر أسلوب تحليل المحتوى لفحص التقارير السنوية لـ (50) شركة مساهمة غير مالية مقيدة بالبورصة المصرية في الفترة من 2020 إلى 2025.