طلاب قسم الأشعة بجامعة بدر يوظفون التقنيات الحديثة لاكتساب مهارات فحوصات الرنين المغناطيسي

ناقش فريق من طلاب كلية العلوم الصحية بقسم اشعة في جامعة بدر، مشروعا يهدف إلى توفير وسيلة تدريب آمنة وفعّالة تساعد الطلاب على اكتساب المهارات الأساسية المرتبطة بفحوصات الرنين المغناطيسي قبل التعامل المباشر مع الأجهزة الحقيقية.

يُعد مشروع التخرج "MRI Simulation" تطبيقًا تعليميًا تفاعليًا يهدف إلى محاكاة بيئة جهاز التصوير بالرنين المغناطيسي (Magnetic Resonance Imaging) بصورة واقعية، بما يساهم في تطوير أساليب تعليم وتدريب طلاب الأشعة والمهتمين بمجال التصوير الطبي.

جاءت فكرة المشروع استجابةً للحاجة إلى توفير وسيلة تدريب آمنة وفعّالة تساعد الطلاب على اكتساب المهارات الأساسية المرتبطة بفحوصات الرنين المغناطيسي قبل التعامل المباشر مع الأجهزة الحقيقية. ويتيح التطبيق للمستخدم التعرف على مكونات جهاز الـMRI وآلية عمله، بدءًا من استقبال المريض وتجهيزه للفحص، مرورًا باختيار أوضاع التصوير المناسبة، وانتهاءً بالحصول على الصور التشخيصية وفق البروتوكولات المعتمدة.

ويتضمن المشروع مجموعة من المحاور التعليمية المهمة، من بينها شرح المبادئ الفيزيائية الأساسية للتصوير بالرنين المغناطيسي، والتعرف على عوامل الأمان الواجب اتباعها داخل وحدة الرنين، بالإضافة إلى عرض بروتوكولات تصوير العمود الفقري بمختلف أجزائه، مع توضيح الإعدادات المناسبة لكل حالة. كما يوفر التطبيق بيئة محاكاة تفاعلية تسمح للمستخدم باتخاذ القرارات المتعلقة بإجراءات الفحص والتدرب على خطوات العمل بصورة عملية.

ويهدف المشروع إلى تعزيز الجانب التطبيقي لدى الطلاب، وتقليل الفجوة بين الدراسة النظرية والتدريب السريري، بما يسهم في رفع مستوى الكفاءة المهنية والثقة أثناء الممارسة العملية. كما يعكس المشروع أهمية توظيف التقنيات الحديثة والمحاكاة الرقمية في تطوير التعليم الصحي، خاصة في التخصصات التي تعتمد على أجهزة متقدمة مرتفعة التكلفة وتتطلب تدريبًا دقيقًا ومستمرًا.
فريق المشروع:
محمد احمد ايوب 
اسراء عويس احمد 
ايمان ايمن محمد 
سهيلة احمد السيد 
نورهان علاء التهامي 
شوكار محمد حسن.