طلاب آداب ترجمة اللغة الألمانية بجامعة القاهرة يبتكرون نظاما لتعليم اللغة الألمانية للمكفوفين

قدم طلاب كلية آداب قسم ترجمة تخصصية من اللغة الألمانية وإليها في جامعة القاهرة، مشروع  تخرج بابتكار وسيلة متميزة لتعليم اللغة الألمانية للمكفوفين وضعاف البصر بطريقة تناسب احتياجاتهم.

تحت إشراف دكتورة مؤمنة حافظ منسق البرنامج

اسم المشروع: Deutsch ohne Barrieren الألمانية بلا حواجز.

والمشروع نفذته الطالبات: سما محمد جمال، نور أيمن السيد، سما عبدالله محمد، شيرين محمود عبد الكريم.

ويقول فريق العمل من الطلاب: مشروعنا عبارة عن وسيلة لتعليم اللغة الألمانية للمكفوفين وضعاف البصر بطريقة تناسب احتياجاتهم. عملنا مقابلات مع أشخاص مكفوفين علشان نفهم احتياجاتهم الحقيقية والتحديات اللي بيواجهوها في تعلم اللغات، وعلى أساسها صممنا المشروع بالشكل اللي يناسبهم.

المشروع بيتكوّن من جزأين بيكملوا بعض: كتاب مطبوع بطريقة برايل بيساعد على تعلم الكتابة والقواعد وتكوين الجمل، وموقع إلكتروني فيه محتوى صوتي متوافق مع برامج قراءة الشاشة، وسهل الوصول له من خلال QR Code موجود على غلاف الكتاب.

اخترنا مستوى A1 لأنه أول خطوة لأي حد بيبدأ يتعلم ألماني، وبيساعده يبني أساس قوي يكمل عليه بعد كده. وهدفنا في النهاية إننا نوفر فرصة تعليمية أكتر شمولًا، لأننا مؤمنين إن من حق أي شخص إنه يتعلم ويوصل للتعليم من غير عوائق.

“حين تتحول التحديات إلى جسور تعبر بنا نحو المعرفة، نقترب أكثر من عالمٍ بلا حواجز.”

يقدّم طلاب برنامج الترجمة التخصصية من اللغة الألمانية وإليها بكلية الآداب – جامعة القاهرة مشروع تخرج بعنوان "Deutsch ohne Barrieren – الألمانية بلا حواجز"، تحت إشراف الدكتورة مؤمنة حافظ، منسق البرنامج.

إعداد الطالبات:

* شيرين محمود عبد النبي 

* سما محمد جمال

* سما عبدالله محمد

* نور أيمن السيد.

جاءت فكرة المشروع استجابةً للحاجة إلى توفير وسائل تعليم أكثر إتاحة للمكفوفين وضعاف البصر. ولتحقيق ذلك، أجرى فريق العمل مقابلات مع عدد من الأشخاص المكفوفين للتعرّف على احتياجاتهم والتحديات التي يواجهونها أثناء تعلم اللغات، بهدف تقديم وسيلة تعليمية تراعي هذه الاحتياجات وتوفر تجربة تعلم أكثر سهولة وشمولًا.

يتكون المشروع من جزأين متكاملين. الأول كتاب مطبوع بطريقة برايل يضم خمسة دروس مقسمة إلى ثلاثة أجزاء، ويساعد المتعلم على تعلم الكتابة والقواعد وتكوين الجمل باللغة الألمانية. أما الجزء الثاني فهو موقع إلكتروني يحتوي على محتوى صوتي لكل درس ومتوافق مع برامج قراءة الشاشة، ويمكن الوصول إليه بسهولة من خلال رمز QR الموجود على غلاف الكتاب.

وقد اختير مستوى **A1** ليكون نقطة البداية في المشروع، باعتباره المستوى الأساسي الذي يمكّن المتعلم من بناء قاعدة قوية في اللغة الألمانية والانطلاق نحو مستويات أعلى.

ولا تقتصر أهمية المشروع على الجانب الأكاديمي فحسب، بل تمتد إلى دوره المجتمعي في دعم الدمج وتكافؤ الفرص التعليمية للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية، بما يتوافق مع جهود الدولة في تعزيز التنمية البشرية وتمكين جميع فئات المجتمع من الحصول على فرص تعليمية متكافئة.

ويؤكد المشروع أن المعرفة يمكن أن تكون بلا حواجز، وأن التعليم حق للجميع.