وكيل الأزهر يعتمد نتيجة «أبناؤنا في الخارج» و"البرنامج التأهيلي" 2025م

الخميس، 19 يونيو 2025 11:13 ص

دكتور محمد الضويني

السيد الطنطاوي

اعتمد فضيلة الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، أمس الأربعاء 18 يونيو 2025م، نتيجة امتحان الدور الأول ‏للشهادتين الابتدائية والإعدادية لـ"أبناؤنا في الخارج" للعام الدراسي 2025م، ونتيجة البرنامج التأهيلي للطلاب الملحقين على الشهادة الإعدادية، بحضور الشيخ أيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، والشيخ حميد أبو عريضة، وكيل قطاع المعاهد الأزهرية لشئون الامتحانات.

وتقدم لامتحانات الشهادة الابتدائية الأزهرية ‏«أبناؤنا في الخارج» ‏عدد (747) طالبًا، نجح منهم (699) طالبًا، وبلغت النسبة المئوية للنجاح (93.57%)، وتقدم لامتحانات الشهادة الإعدادية الأزهرية ‏«أبناؤنا في الخارج» ‏عدد (485) طالبًا، نجح منهم (454) طالبًا، وبلغت النسبة المئوية للنجاح (93.61%).‏

وتقدم للبرنامج التأهيلي للطلاب الملحقين على الشهادة الإعدادية ‏عدد (668) طالبًا وطالبة، نجح منهم (629) طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح (94.16%). وقدَّم وكيل الأزهر التهنئة لكل الطلاب الناجحين، متمنيًا لهم مزيدًا من النجاح والتفوق، مشيدًا بجهود قطاع المعاهد الأزهرية مع أبنائنا في الخارج.

وللتعرف على النتيجة من خلال الرابط:

نتيجة البرنامج التأهيلي 2025

نتيجة "أبناؤنا في الخارج" 2024 -2025

من جهة أخرى، أعلن قطاع المعاهد الأزهرية عن فتح باب التقديم الإلكتروني للمستوى الأول لمرحلة رياض الأطفال، والصف الأول للمرحلة الابتدائية بجميع المعاهد الأزهرية. ويبدأ التقديم اعتبارًا من يوم الثلاثاء الموافق 1 / 7 / 2025م، ويستمر حتى يوم الخميس الموافق 31 / 7 / 2025م، على موقع التنسيق الإلكتروني؛ بحيث لا يقل سن الطفل عن (4) سنوات حتى (6) سنوات إلا يومًا واحدًا لمرحلة رياض الأطفال، ولا يقل عن (6) سنوات ولا يزيد على (9) سنوات للصف الأول للمرحلة الابتدائية، وذلك في 1 / 10 / 2025م.

كما يمكن للراغبين في التقديم الوصول إلى رابط التسجيل الإلكتروني مباشرة من خلال رمز الاستجابة السريع (QR Code)، وذلك لضمان سهولة الاستخدام وسرعة الوصول إلى الخدمة الإلكترونية.

يأتي ذلك ضمن خطوات ينتهجها قطاع المعاهد الأزهرية، تهدف إلى تمكين أولياء الأمور من إتمام الإجراءات إلكترونيًّا دون الحاجة إلى التوجه للمقارِّ التعليمية، وفي إطار حرص الأزهر الشريف على تطوير المنظومة التعليمية، وتيسير الخدمات الإلكترونية، وتعزيز التحول الرقمي في قطاع التعليم الأزهري.