تعليم النواب توافق على تعديلات قانون التعليم ونظام البكالوريا الجديد

الأحد، 06 يوليو 2025 09:14 م

التربية والتعليم

أحمد صدقي

وافقت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب خلال اجتماعها الأخير على التعديلات المقدمة من الحكومة على مشروع قانون التعليم الجديد، والتي تتضمن إدخال نظام البكالوريا المصرية كأحد المسارات التعليمية البديلة داخل منظومة الثانوية العامة.

وأكدت اللجنة أن مشروع القانون لا يُلغِي نظام الثانوية العامة الحالي، وإنما يُتيح بدائل إضافية أمام الطلاب، بما يحقق مزيدًا من التنوع والمرونة في المسارات التعليمية.

ووفقًا للتعديلات، فإن الالتحاق بنظام البكالوريا سيكون اختياريًا ومجانيًا، حيث يُسمح للطالب باختيار المواد التي تتناسب مع ميوله الدراسية، كما يمنحه النظام فرصًا لإعادة دخول الامتحانات أكثر من مرة بهدف تحسين مستواه دون أعباء إضافية.

ويأتي النظام الجديد في إطار توجه الدولة إلى مكافحة ظاهرة الدروس الخصوصية، من خلال تطوير آليات التقييم، والاعتماد على الفهم والتطبيق بدلًا من الحفظ والتلقين، بما يتماشى مع المعايير العالمية في التعليم.

وفي سياق متصل أدى طلاب الثانوية العامة (النظام الجديد)، بإجمالي عدد (112491) طالبًا/ طالبة الامتحان في مادة الرياضيات البحتة لشعبة الرياضيات، كما أدى طلاب الثانوية العامة (النظام القديم) الامتحان في مادة الجيولوجيا والعلوم البيئية لشعبة العلوم بإجمالي عدد (19265) طالبًا/ طالبة، والامتحان في مادة الرياضيات البحتة (الجبر والهندسة الفراغية) لشعبة الرياضيات بإجمالي عدد (3887) طالبًا/ طالبة، والامتحان في مادة علم النفس والاجتماع للشعبة الأدبية بإجمالي عدد (4600) طالبًا/ طالبة، وذلك أمام (1973) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.

وفي السياق ذاته، أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) وعددهم (1650) طالبًا/ طالبة امتحان مقاييس المفاهيم (الأحياء) لشعبة العلوم، وامتحان مقاييس المفاهيم (الرياضيات البحتة) لشعبة الرياضيات، وذلك أمام (16) لجنة، كما أدى عدد (295) طالبًا/ طالبة من مدارس المكفوفين، (النظامين الجديد والقديم)، امتحان مادة التاريخ (ورقة أولى) أمام (26) لجنة.

وقد تواصلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مع المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، من خلال غرفة العمليات المركزية، لمتابعة سير امتحانات شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2024 / 2025، للاطمئنان على تطبيق جميع الإجراءات والتعليمات المتعلقة بمنظومة الامتحانات، ووصول أوراق الأسئلة إلى جميع مديريات التربية والتعليم، وكذلك التأكيد على ضرورة متابعة منظومة كاميرات المراقبة داخل اللجان أثناء فترة انعقاد الامتحان، للحفاظ على انتظام وانضباط سير العملية الامتحانية.